(7) 内容の(6)については，次のとおり取り扱うものとする。

詳細情報

学習指導要領

中学校学習指導要領 2008年3月 告示

学習指導要領（一部改正情報）

中学校学習指導要領 2008年3月 告示

中学校学習指導要領 2010年11月 一部改正

中学校学習指導要領 2015年3月 一部改正

出典

【73V11】中学校学習指導要領コード 平成20年告示：バージョン1.1 （令和3年12月28日公表）

【73V21】中学校学習指導要領コード 平成22年告示：バージョン2.1 （令和3年12月28日公表）

【73V32】中学校学習指導要領コード 平成27年告示：バージョン3.2 （令和3年12月28日公表）

項番

項番

364

出典

【73V32】中学校学習指導要領コード 平成27年告示：バージョン3.2 （令和3年12月28日公表）

Type

項番

項番

358

出典

【73V11】中学校学習指導要領コード 平成20年告示：バージョン1.1 （令和3年12月28日公表）

Type

項番

項番

358

出典

【73V21】中学校学習指導要領コード 平成22年告示：バージョン2.1 （令和3年12月28日公表）

Type

項番

学習指導要領テキスト

(7) 内容の(6)については，次のとおり取り扱うものとする。

学習指導要領コード

7322205700000000

告示時期

平成20～21年　告示

学校種別

中学校

教科等

社会

分野・科目・分類

歴史的分野

大項目

目標及び内容（大項目）

項目

内容の取扱い

改正情報

一部改正なし

F学習指導要領コード

A7A3A2A2A2A0A5A7A0A0A0A0A0A0A0A0

子

ア　アについては，国民が苦難を乗り越えて新しい日本の建設に努力したことに気付かせるようにすること。「第二次世界大戦後の諸改革の特色」については，新たな制度が生まれたことなどに着目して考えさせるようにすること。

イ　イについては，沖縄返還，日中国交正常化，石油危機などの節目となる歴史的事象を取り扱うようにすること。

節番号

(7)

節番号（階層）

第1章 / 第2章 / 第2節 / 第2 / 〔歴史的分野〕 / 3 / (7)

テキスト

内容の(6)については，次のとおり取り扱うものとする。

Type

学習指導要領の細目