４ 学校における自立活動の指導は， 障害による学習上又は生活上の困難を改善・克服し， 自立し社会参加する資質を養うため， 学校の教育活動全体を通じて適切に行うものとする。 特に，自立活動の時間における指導は， 各教科に属する科目， 総合的な学習の時間及び特別活動 （知的障害者...

詳細情報

学習指導要領

特別支援学校高等部学習指導要領 2009年3月 告示

学習指導要領（一部改正情報）

特別支援学校高等部学習指導要領 2009年3月 告示

出典

【7BV11】特別支援学校高等部学習指導要領コード 平成21年告示：バージョン1.1 （令和3年3月18日公表）

項番

項番

10

出典

【7BV11】特別支援学校高等部学習指導要領コード 平成21年告示：バージョン1.1 （令和3年3月18日公表）

Type

項番

学習指導要領テキスト

４ 学校における自立活動の指導は， 障害による学習上又は生活上の困難を改善・克服し， 自立し社会参加する資質を養うため， 学校の教育活動全体を通じて適切に行うものとする。 特に，自立活動の時間における指導は， 各教科に属する科目， 総合的な学習の時間及び特別活動 （知的障害者である生徒に対する教育を行う特別支援学校においては， 各教科， 道徳， 総合的な学習の時間及び特別活動） と密接な関連を保ち， 個々の生徒の障害の状態や発達の段階等を的確に把握して， 適切な指導計画の下に行うよう配慮しなければならない。

学習指導要領コード

7B00000214000000

告示時期

平成20～21年　告示

学校種別

特別支援学校高等部

教科等

総則

大項目

区分なし

項目

区分なし

改正情報

一部改正なし

F学習指導要領コード

A7UBA0A0A0A0A0A2A1A4A0A0A0A0A0A0

節番号

4

節番号（階層）

第1章 / 第2節 / 第1款 / 4

テキスト

学校における自立活動の指導は， 障害による学習上又は生活上の困難を改善・克服し， 自立し社会参加する資質を養うため， 学校の教育活動全体を通じて適切に行うものとする。 特に，自立活動の時間における指導は， 各教科に属する科目， 総合的な学習の時間及び特別活動 (知的障害者である生徒に対する教育を行う特別支援学校においては， 各教科， 道徳， 総合的な学習の時間及び特別活動) と密接な関連を保ち， 個々の生徒の障害の状態や発達の段階等を的確に把握して， 適切な指導計画の下に行うよう配慮しなければならない。

Type

学習指導要領の細目