３　内容の取扱い 　上記の取扱いに当たっては，次の事項に留意する必要がある。

詳細情報

学習指導要領

幼稚園教育要領 2017年3月 告示

学習指導要領（一部改正情報）

幼稚園教育要領 2017年3月 告示

出典

【81V10】幼稚園教育要領コード 平成29年告示：バージョン1.0 （令和2年12月28日公表）

項番

項番

161

出典

【81V10】幼稚園教育要領コード 平成29年告示：バージョン1.0 （令和2年12月28日公表）

Type

項番

学習指導要領テキスト

３　内容の取扱い 　上記の取扱いに当たっては，次の事項に留意する必要がある。

学習指導要領コード

81l4005000000000

告示時期

平成29～31年　告示

学校種別

幼稚園

教科等

ねらい及び内容

分野・科目・分類

言葉

大項目

区分なし

項目

内容の取扱い

改正情報

一部改正なし

F学習指導要領コード

A8A1LlA4A0A0A5A0A0A0A0A0A0A0A0A0

子

(1) 言葉は，身近な人に親しみをもって接し，自分の感情や意志などを伝え，それに相手が応答し，その言葉を聞くことを通して次第に獲得されていくものであることを考慮して，幼児が教師や他の幼児と関わることにより心を動かされるような体験をし，言葉を交わす喜びを味わえるようにすること。

(2) 幼児が自分の思いを言葉で伝えるとともに，教師や他の幼児などの話を興味をもって注意して聞くことを通して次第に話を理解するようになっていき，言葉による伝え合いができるようにすること。

(3) 絵本や物語などで，その内容と自分の経験とを結び付けたり，想像を巡らせたりするなど，楽しみを十分に味わうことによって，次第に豊かなイメージをもち，言葉に対する感覚が養われるようにすること。

(4) 幼児が生活の中で，言葉の響きやリズム，新しい言葉や表現などに触れ，これらを使う楽しさを味わえるようにすること。その際，絵本や物語に親しんだり，言葉遊びなどをしたりすることを通して，言葉が豊かになるようにすること。

(5) 幼児が日常生活の中で，文字などを使いながら思ったことや考えたことを伝える喜びや楽しさを味わい，文字に対する興味や関心をもつようにすること。

節番号

3

節番号（階層）

第1章 / 第2章 / 言 葉 / 3

テキスト

内容の取扱い 上記の取扱いに当たっては，次の事項に留意する必要がある。

Type

学習指導要領の細目