エ 身体表現の活動を通して,次の事項を身に付けることができるよう指導する。

https://w3id.org/jp-cos/8A802a4214000000

詳細情報

学習指導要領
特別支援学校小学部・中学部学習指導要領 2017年4月 告示
学習指導要領(一部改正情報)
特別支援学校小学部・中学部学習指導要領 2017年4月 告示
出典
【86V12】特別支援学校小学部・中学部学習指導要領コード 平成29年告示:バージョン1.2 (令和3年12月28日公表)
項番
項番
1693
出典
【86V12】特別支援学校小学部・中学部学習指導要領コード 平成29年告示:バージョン1.2 (令和3年12月28日公表)
Type
項番
学習指導要領テキスト
エ 身体表現の活動を通して,次の事項を身に付けることができるよう指導する。
学習指導要領コード
8A802a4214000000
告示時期
平成29~31年 告示
学校種別
特別支援学校中学部
障害分類
知的
教科等
音楽
大項目
目標及び内容(大項目)
段階
1段階
項目
目標及び内容
改正情報
一部改正なし
F学習指導要領コード
A8UAA8A0A2LaA4A2A1A4A0A0A0A0A0A0
(ア) 身体表現についての知識や技能を得たり生かしたりしながら,リズムの特徴や曲の雰囲気を感じ取り,体を動かすことについての思いや意図をもつこと。
(イ) 次の㋐及び㋑の関わりについて気付くこと。
(ウ) 思いや意図にふさわしい動きで表現するために必要な次の㋐から㋒までの技能を身に付けること。
節番号
節番号(階層)
第1章 / 第2款 / 〔音楽〕 / 2 / ○1段階 / (2) / A / エ
テキスト
身体表現の活動を通して,次の事項を身に付けることができるよう指導する。
学習指導要領解説へのリンク
https://www.mext.go.jp/content/20220715-mxt_tokubetu01-100002983_1.pdf#page=386
Type
学習指導要領の細目

被参照情報

'子'としての参照元:
A 表現