２ 各教科，総合的な探究の時間，特別活動及び自立活動との関連を密にしながら， 経験の拡充を図り，豊かな道徳的心情を育て，将来の生活を見据え，広い視野に立って道徳的判断や行動ができるように指導するものとする。

詳細情報

学習指導要領

特別支援学校高等部学習指導要領 2019年2月 告示

学習指導要領（一部改正情報）

特別支援学校高等部学習指導要領 2019年2月 告示

出典

【8BV12】特別支援学校高等部学習指導要領コード 平成31年告示：バージョン1.2 （令和3年12月28日公表）

項番

項番

4222

出典

【8BV12】特別支援学校高等部学習指導要領コード 平成31年告示：バージョン1.2 （令和3年12月28日公表）

Type

項番

学習指導要領テキスト

２ 各教科，総合的な探究の時間，特別活動及び自立活動との関連を密にしながら， 経験の拡充を図り，豊かな道徳的心情を育て，将来の生活を見据え，広い視野に立って道徳的判断や行動ができるように指導するものとする。

学習指導要領コード

8GK0300200000000

告示時期

平成29～31年　告示

学校種別

特別支援学校高等部

障害分類

知的

教科等

特別の教科道徳

大項目

指導計画の作成と内容の取扱い（大項目）

項目

区分なし

改正情報

一部改正なし

F学習指導要領コード

A8UGUKA0A3A0A0A2A0A0A0A0A0A0A0A0

節番号

2

節番号（階層）

第1章 / 第2節 / 第3章 / 第2款 / 2

テキスト

各教科，総合的な探究の時間，特別活動及び自立活動との関連を密にしながら， 経験の拡充を図り，豊かな道徳的心情を育て，将来の生活を見据え，広い視野に立って道徳的判断や行動ができるように指導するものとする。

Type

学習指導要領の細目