hs-oer-lom-profil

LOM for Higher Education OER Repositories

Verschiedene Hochschulrepositorien deutscher Bundesländer haben sich zum Ziel gesetzt, ihre frei verfügbaren Materialien vernetzt zugänglich zu machen. Für den Austausch von Metadaten über die Materialien wurde eine XML Schema Description erstellt. Das Schema basiert auf LOM, wurde aber konsequent reduziert auf die für die Repositorien notwendigen Metadaten.

Maintainer

Michael Menzel und Adrian Pohl

Versionen der Spezifikation

Die aktuelle Fassung der Spezifikation findet sich unter folgendem Permalink:

https://w3id.org/kim/hs-oer-lom-profil/latest/

Dieser Permalink führt immer zur jeweils aktuellsten publizierten Version der Spezifikation. Zur Implementierung der Spezifikation sollte immer diese Fassung herangezogen werden.

Ältere Fassungen der Spezifikation und konkrete Versionen können ebenfalls über Permalinks referenziert werden. Dazu muss die Pfadangabe latest im obigen Link durch die jeweilige Versionnummer ersetzt werden.

Bisher wurden folgende Versionen veröffentlicht:

Lokales Setup

Um die index.html-Datei lokal editieren und anzeigen zu können, klone das Repo und wechsle in das hs-oer-lom-profil-Verzeichnis:

git clone git@github.com:dini-ag-kim/hs-oer-lom-profil.git ; cd hs-oer-lom-profil

Lasse einen Server im hs-oer-lom-profil-Verzeichnis laufen:

python3 -m http.server

Dann lässt sich die Spezifikation im Web-Browser anschauen unter http://localhost:8000.

Mitwirkung

In der Entwicklung der Spezifikation nutzen wir die StöberSpecs-Werkzeuge und -Prozesse. Die redaktionelle Arbeit erfolgt auf GitHub. Dort kann der jeweils aktuelle Arbeitsstand eingesehen werden und Verbesserungsvorschläge eingebracht werden. Zudem kann der aktuelle Arbeitsentwurf der Spezifikation unter folgendem Permalink betrachtet und kommentiert werden:

https://w3id.org/kim/hs-oer-lom-profil/draft/

Zur Kommentierung kann entweder der in die Entwurfsfassung eingebundene Annotationsdienst hypothes.is (siehe rechte Spalte) oder die Kommentarfunktion von GitHub (Beispiel) verwendet werden.