(2) 各科目の指導に当たっては，生徒が常に達成感と新たな知識及び技術の習得への意欲をもって学習できるように，指導内容の構成や指導方法の工夫に十分留意すること。

詳細情報

学習指導要領

特別支援学校高等部学習指導要領 2019年2月 告示

学習指導要領（一部改正情報）

特別支援学校高等部学習指導要領 2019年2月 告示

出典

【8BV12】特別支援学校高等部学習指導要領コード 平成31年告示：バージョン1.2 （令和3年12月28日公表）

項番

項番

1476

出典

【8BV12】特別支援学校高等部学習指導要領コード 平成31年告示：バージョン1.2 （令和3年12月28日公表）

Type

項番

学習指導要領テキスト

(2) 各科目の指導に当たっては，生徒が常に達成感と新たな知識及び技術の習得への意欲をもって学習できるように，指導内容の構成や指導方法の工夫に十分留意すること。

学習指導要領コード

8Dg0300120000000

告示時期

平成29～31年　告示

学校種別

特別支援学校高等部

障害分類

視覚

教科等

理学療法

大項目

指導計画の作成と内容の取扱い（大項目）

項目

区分なし

改正情報

一部改正なし

F学習指導要領コード

A8UDLgA0A3A0A0A1A2A0A0A0A0A0A0A0

節番号

(2)

節番号（階層）

第1章 / 第5款 / 第3 / 1 / (2)

テキスト

各科目の指導に当たっては，生徒が常に達成感と新たな知識及び技術の習得への意欲をもって学習できるように，指導内容の構成や指導方法の工夫に十分留意すること。

Type

学習指導要領の細目