☆どんな　音が　きこえるかな

https://w3id.org/jp-textbook/AA100000011036

詳細情報

単元名
☆どんな　音が　きこえるかな
学校種別
小学校
検定年
2023
教科
音楽
種目（科目）
音楽
対象学年
2
教科書の該当ページ
教科書
小学音楽　 音楽のおくりもの２
ページ
Type
http://schema.org/Chapter
転記した学習指導要領の細目（文字列）
A(3)ア(ア)　A(3)イ(ア)　〔共通事項〕(1)ア
学習指導要領の細目
https://w3id.org/jp-cos/82802A3131100000 第1章 / 第2章 / 第6節 / 第2 / 〔第1学年及び第2学年〕 / 2 / A / (3) / ア / (ア)
音遊びを通して，音楽づくりの発想を得ること。
https://w3id.org/jp-cos/82802A3132100000
https://w3id.org/jp-cos/82802A3311000000 第1章 / 第2章 / 第6節 / 第2 / 〔第1学年及び第2学年〕 / 2 / 〔共通事項〕 / (1) / ア
音楽を形づくっている要素を聴き取り，それらの働きが生み出すよさや面白さ，美しさを感じ取りながら，聴き取ったことと感じ取ったこととの関わりについて考えること。
転記した学習指導要領の細目（コード）
https://w3id.org/jp-cos/82802A3131100000 第1章 / 第2章 / 第6節 / 第2 / 〔第1学年及び第2学年〕 / 2 / A / (3) / ア / (ア)
音遊びを通して，音楽づくりの発想を得ること。
https://w3id.org/jp-cos/82802A3132100000 第1章 / 第2章 / 第6節 / 第2 / 〔第1学年及び第2学年〕 / 2 / A / (3) / イ / (ア)
声や身の回りの様々な音の特徴
https://w3id.org/jp-cos/82802A3311000000 第1章 / 第2章 / 第6節 / 第2 / 〔第1学年及び第2学年〕 / 2 / 〔共通事項〕 / (1) / ア
音楽を形づくっている要素を聴き取り，それらの働きが生み出すよさや面白さ，美しさを感じ取りながら，聴き取ったことと感じ取ったこととの関わりについて考えること。
編修趣意書
小学校2年音楽(教出)2023年検定教科書編修趣意書
単元種別
標準の学習内容
ソート順
11036
Type
単元